- 苏州大学附属中学
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对教学实行精细化管理。建立“校长室——各处室——年级组、教研组——备课组——任课教师”五级教学管理链，把精、细、严、实的管理措施层层分解到每个教师，教学责任无缺位。
对学生，学校既有严格的管理制度，又有丰富的社团活动，实行教师指导下的自主管理。学校注重培养和发挥学生积极性，既不采用过分宽松的“放羊式”，也不采用“准军事化”模式，宽严适度，劳逸结合。
对教学实行精细化管理。建立“校长室——各处室——年级组、教研组——备课组——任课教师”五级教学管理链，把精、细、严、实的管理措施层层分解到每个教师，教学责任无缺位。
对学生，学校既有严格的管理制度，又有丰富的社团活动，实行教师指导下的自主管理。学校注重培养和发挥学生积极性，既不采用过分宽松的“放羊式”，也不采用“准军事化”模式，宽严适度，劳逸结合。