标准课程体系

　　以培养学术性拔尖人才为目的，提供系统深入的课程教学，主要以高考为主要升学途径，提供全部国家修，以及高考关联度高的国家选修课程与校本课程。高标精准，严谨踏实，实行行政班制、班主任制。

　　实验课程体系

　　以培养创新型拔尖人才为目的，为发展和提升学生的学术潜质，提供全部国家必修课程和符合学生选择倾向的国家选修课程以及主题课、拓展课、开放的实验室活动课和自我效能课。实行部分课程走课制，班主任制，免修申请制等。(2012级将高层次文科班归入实验体系)

　　国际课程体系

　　主要针对有出国留学意愿尤其是有意留学美国的学生为主要对象，提供完整的国际课程以及申请服务。

　　荣誉课程体系

　　课程开设上将更倾向于难度较大、水平较高的理科课程，有较多的学科竞赛选修课程。该体系更适合具有理科竞赛潜质和能力，学科竞赛目标明确的学生。该体系将设高层次理科竞赛班、高层次文科竞赛班(2012级归入实验体系)。

　　中学整体实验体系

　　(2013级将其归入荣誉体系)简称“3+2体系”。课程规划为初中三年、高中两年。采取中学整体教育以更好地完成初高中衔接。