- 徽文中学
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文化课强调分层教学,狠抓尖子生“高起点、快节奏、大密度、拔高性”和基础薄弱生“低起点、小步子、慢节奏、严要求”的培优补差,并通过赞赏性、启发式创新方法,变学生被动接受为主动吸收,确保每个学生都能快速进步。特长课则采用小班高强度教学、系统强化训练、教师针对性逐个点拨的方式,让每个学生都能学实、学精,稳步提高。学校还积极引导、大力发展学生社团(如文学社、英语协会、美术协会、音乐协会、影视表演协会、计算机协会、演讲辩论协会、摄影协会、魔术协会、钓鱼协会、武术协会、棋类协会、足球队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队、舞蹈队、业余党校等),以精品“五育”活动和丰富多彩的“第二课堂”,构筑底蕴深厚的校园文化,使学生得法于课内,得益于课外,德、智、体、美、劳全面发展。