- 江苏省丰县顺河中学
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经过坚持不懈的努力，提高了教师师德和业务素养，优化了教学行为和课堂结构，在实施新课程改革的过程中，逐步达到了教学活动由注入式到启发式、由传授式向互动式的转变，教学质量由评分到评价的转变，彰显培训绩效。近几年学校教师校本培训合格率均达100%，一批青年教师脱颖而出，近几年来培养了县青年骨干教师30人、市级骨干、优秀教师7人、省级以上优秀教师2人，全国优质课获奖1人。
经过坚持不懈的努力，提高了教师师德和业务素养，优化了教学行为和课堂结构，在实施新课程改革的过程中，逐步达到了教学活动由注入式到启发式、由传授式向互动式的转变，教学质量由评分到评价的转变，彰显培训绩效。近几年学校教师校本培训合格率均达100%，一批青年教师脱颖而出，近几年来培养了县青年骨干教师30人、市级骨干、优秀教师7人、省级以上优秀教师2人，全国优质课获奖1人。