城北中学自1974年建校以来，经过三十年的不懈努力，已形成十二轨三十六个班的办学规模。经过不断的优化组合，现已拥有高级教师28人，一级教师76人，二级教师18人，学历达标率超过省平均水平。如何开发现有资源，使现有资源升值，为此城北中学首先启动“教师成长工程”，科学有效地落实“青蓝工程”，鼓励教师教学“冒尖”，争做名师，为教师成长搭建平台，为教师施展才华提供优越的环境和空间。其次在力保高三教师高质量教学的前提下，适当将重心向高一、高二下移，使每个年级都有教学骨干，每个学科都有“领头羊”，同时抽调部分优秀教师加强实验班教学，以确保整体教学工作的水准，确保可持续发展的后劲。第三：坚持集体备课，认真学习新课标，加大课改力度，实行教案学案一体化，充分发挥集体智慧，以最优秀的教学手段、最佳的教学方式哺育学生。第四：走出去、引进来。通过教科研活动的有效开展，努力使每一位教师都能成长为科研型、学者型教师。据不完全统计，仅2003——2004学年度全校就有20余位教师60余篇论文在省市以上刊物发表，其中有的论文获国家级一等奖，有的论文被中国人民大学资料中心全文转载。科研的力量是无穷的，通过城北人的不懈努力，教学质量稳步上升，使城北中学成为全县唯一一所连续六年超额完成教育局下达的高考指标的名校。