- 巢湖六中
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（1）作业练习要与新课同步，难易、份量适当，课本以外补充题要注意精选。 （2）要求要严格，做到“独立、按时、工整、规范”，以培养学生良好的作业习惯。 （3）作业批改要规范，做到“及时、细致、讲评、记录”，以便及时纠正教学中存在的问题。 （4）作业种类：课内作业、课外作业、书面作业、基础训练、配套跟踪训练、大小作文、实验报告等。 （5）作业次数：英语、数学学科书面作业每周不少于5次；语文学科书面作业每周不少于2次，大小作文每学期分别不少于8篇；物理、化学学科书面作业每周3次；政治、历史、地理、生物学科书面作业每周1次；理、化、生每次分组实验后必须完成实验报告。各学科对基础训练要做到全做、全批、精讲。对程度不同的学生可以实验分层要求，分类指导，高中部重点班应适当增加作业份量，选择配套的跟踪训练。