- 汤池中学
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学校在蓬勃发展的过程中，始终坚持“以人为本”的教育理念，以德育为根本，以改革为动力，不断加强班子队伍建设、教师队伍建设、规章制度建设和环境文化建设，学校的外部形象和内在机制有了很大变化。学校全面实施“四制”改革，各学科教师竞争上岗，双向选择，优化组合；实行分层次教学，因材施教，分类指导，让不同素质的学生都得到发展；加强教学过程的管理，重视教学结果的评价，努力提高教育教学的质量；加大创建文明校园的力度，实行有限的封闭式管理，营造适合学生学习、生活的良好环境。
学校在蓬勃发展的过程中，始终坚持“以人为本”的教育理念，以德育为根本，以改革为动力，不断加强班子队伍建设、教师队伍建设、规章制度建设和环境文化建设，学校的外部形象和内在机制有了很大变化。学校全面实施“四制”改革，各学科教师竞争上岗，双向选择，优化组合；实行分层次教学，因材施教，分类指导，让不同素质的学生都得到发展；加强教学过程的管理，重视教学结果的评价，努力提高教育教学的质量；加大创建文明校园的力度，实行有限的封闭式管理，营造适合学生学习、生活的良好环境。