- 北京师范大学第二附属中学
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教师主要源于北师大培养的最优秀毕业生,学校有最充足的师资后备力量,学校教学有非常强的再加工能力。追求标准高―教师成为学习型、研究型教师
学习型:有追求、善学习、勤思考、勇实践。
科研型:实践中能反思、遇问题会探究、科研能引领。
骨干教师:为人能表率,教学能领衔,科研能引领,实践能示范。
教师主要源于北师大培养的最优秀毕业生,学校有最充足的师资后备力量,学校教学有非常强的再加工能力。
追求标准高―教师成为学习型、研究型教师
学习型:有追求、善学习、勤思考、勇实践。
科研型:实践中能反思、遇问题会探究、科研能引领。
骨干教师:为人能表率,教学能领衔,科研能引领,实践能示范。