学校领导班子是学校建设、发展和管理的核心。领导班子成员的工作作风和管理水平直接影响一所学校的兴衰成败。为此，本学期学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展意识、创业意识、团结意识和服务意识。要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养；要刻苦钻研业务，不断提高自己的决策水平和工作能力；工作中要有想法、有思路；要想事、干事、干成事；要务业、精业、敬业，有自己的工作特色。要强化组织纪律观念，廉洁自律，依法办事，做到令行禁止。加强教师队伍建设。认真实施人才强校战略，加强教师思想政治素质和业务素质建设，努力打造一支适应现代教育发展要求的教学劲旅。加强教师专业化建设，实施科研兴校战略，积极开展校本研究，狠抓骨干教师队伍建设，全力培养名师，推出名师，大力宣传校内名师，积极推动名师效应，拉动全体教师的业务和素质的全面提升。1、深入开展理论学习活动，制定并落实好学校学习计划和学习制度，积极创建学习型学校，营造良好的学习氛围，使全体教职工养成勤于学习、善于学习的良好习惯，不断用先进的理论和正确的思想武装头脑，指导实践，推动工作。抓好教职工的政治理论学习和业务学习工作，组织好单周三第七八节的政治学习和双周三第七八节的业务学习。树立正确的教育观、质量观、人才观和价值观，不断提高教师的政治水平和业务能力。做好学习笔记，本年度每人不少于4万字。2、组织教师学习新修订的教师职业道德规范，大力宣传和弘扬抗震救灾英雄教师的典型事迹和崇高精神，开展教师职业道德、职业形象、职业责任、职业纪律教育，开展“树师表形象，做人民满意教师”活动，树立本校师德典型，带动全校教师不断完善自我，认真履行教书育人职责。增强服务意识，关爱每一名学生。坚决杜绝违背师德的行为。3、加强对青年教师的培养，建立青年教师多层次培养目标，建立师德帮教制度，制定业务考核办法，促进全面素质提高。鼓励教师“冒尖”，对思想上、业务上积极进取并有突出表现的教师给予重奖，增强竞争意识，激励青年教师尽快成才、成功。