一学校概况

　　学校始建于1951年，现为济南市重点中学，省级规范化学校。现有教学班49个，在校生3090人，教职工297人，专任教师218人，其中高级教师51人，中级教师92人，学历达标率为100%。

　　学校占地183亩，现楼舍总建筑面积29695平方米。

　　学校坚持“立一等品格，求一等学识”的育人目标和质量立校、科研兴校的办学理念，倡导爱岗、敬业、团结、奉献的学校宗旨，以教学为中心，以机制为重心，以素质教育为核心的管理思路，不断更新教育观念，改革教学思路，完善管理方法，聚精会神抓教学，一心一意谋发展，教育教学质量连年提高，得到了上级领导的肯定，赢得了社会的认可和好评。

　　学校先后获得“山东省花园式单位”“山东省心理健康教育先进单位”“山东省依法治校示范学校”“山东省普通中小学1751改革创新工程项目学校”“济南市教书育人先进单位”“济南市文明单位”“济南市花园式庭院”“济南市师德教风建设先进集体”“济南市教学示范校”等荣誉称号。

　　二、五年来的主要成绩

　　我校自被确定为省级规范化学校以来，以科学发展观为统领，以“改革、创新、发展”为统领，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，规范管理，加大硬件建设投入，努力把学校办成管理科学规范，人际关系和谐，教育教学质量高，办学有特色的品牌学校。

　　（一）狠抓硬件建设，办学条件进一步改善。在县委、县政府的大力支持下和帮助下进行了办公楼前广场和新校门清理重建，学校教学区与生活区基本分离，实现了全校封闭式管理。改良了各教室的投影设施，把每个教室都变成了多媒体教室。与此同时还配备了教师电子备理室，实现了教育信息共享和现代化教学手段的综合利用。全校完成了厕所和供水系统改造工程，厕所改为水冲式，改善了厕所的卫生条件，提高了厕所的档次。新建了教职工健身广场2个，安装健身器材18套，为师生生活提供了便利，受到了全校师生员工的由衷赞誉。加强学生饮食和安全管理，新购置了两台清毒柜，确保了学生饮食卫生安全。拆迁民宅13户，西关小学房屋36间，新增面积4640平方米，新建院墙162米，新植苗木140余棵，小龙柏、金叶贞等36850余株，校园绿化、美化又有了新的提升。为加强校园管理，在全校建起了60个点的定位监控设施，校园的每个时段，每一个角落，通过网络监控，都能实行可视化操作达到了24小时无缝隙管理。总之，硬件建设的加强，使我校办学条件得到了进一步的改善。

　　（二）创新管理机制，学校管理得到进一步优化。

　　1、加强干部管理，提高了管理效能。实行分工协作制度和责任追究制度，强化各专职部门的管理。明确职责，科学决策，狠抓落实，为提高工作标准和效率，强化了学校行政例会，每周工作有规划、有督促检查、有总结。中层以上领导干部带头维护各项制度的权威，建立了公开公平的工作氛围，每位干部都认真履行自己的职责，全校工作有条不紊，快速有效的展开。

　　2、实施“双向选择，竞聘上岗”，充分调动了教师的工作积极性。我校实施“双向选择，竞聘上岗”，塑造以班主任为核心的班级团队，按公开公正透明的竟聘程序，选出班主任，新当选的班主任抽签择优选择自己班级的任课教师，形成相互欣赏的任教团队。班内学生则采取电脑平行分班，由班主任抽签认定。在对教师的工作评价考核中，相应增加了班级管理和班级成绩的比重。这一竞聘和评价体系的建立，为广大教师提供了一个阳光竞争的平台，不仅优化了班主任队伍，使全校班级管理提升了一个新水平，而且优化了教师队伍结构和人力资源配置，形成了班级之间既相互竞争，又相互交流合作的局面，同时也极大地调动广大教师的工作积极性和主动性。

　　3、创新教学管理模式，提高教学水平。在教学管理中实施的创建“和谐学科组”为重点的学科组建设。以教研工作为突破口，制定并实施了一系列创建活动，如同年级、同学科、同类型的期末考试成绩的平均分最低班级与基础班级的总平均分差不超过本学科总成绩的5%，这一规定的目的是为发挥团队优势，避免单打独斗；再如，每学期学科组提供一节示范课和汇报课，要求必须使用多媒体，全校同组教师必须全部参加听课、评课。这一规定增加了同组间的交流机会，很好地完成了对青年教师的传、帮、带的任务；又如每周一次的集体备课，形成教案和学案。这既可以发挥集体智慧，又可以体现个人独创，做到了资源的最优配置。“和谐学科组”创建活动，改变了教师原来被动的接受外部压力的习性，通过教学活动过程的细节化、规范化，逐步转化为教师的内心责任感、紧迫感、荣辱感，进而形成了教师积极进取的自发自觉意识，学校教学管理也进入到了一种更高的层次，2011年被评为“济南市教学示范校”。

　　（三）以育人为主，德育为先，提高学生思想道德素质。

　　我校坚持以育人为本，学校一切工作都是为了使学生健康成长，不断发展，首先是提高学生的思想道德素质。学校严格以《中学生日常行为规范》教育管理学生，重点抓学生的习惯养成，规范学生的思想道德行为和能力，让学生在自我管理中受到教育，逐渐由他律变自律。除发挥课堂主渠道的教育功能外，通过开展“行为习惯养成月”、“感恩月”、“十佳中学生事迹展”、“每周之星”等活动对学生进行政治思想，道德情操等方面的教育。还组织学生参加团县委等单位联合主办的“弘扬志愿精神，服务跨越发展”主题活动，增加了学生自愿奉献社会，服务于社会的意识，提高了学生的思想政治素质，受到了社会的称赞和县市领导的表彰。近几年来，师生素质不断提高，学校不断发展，办学水平更是提高显著。教师张春华被评为“齐鲁名师”，吴世银、高桂荣等多名教师荣获省市优质课比赛一等奖。每级学生的学业水平考试合格率98%以上，学生思想品质合格率100%以上，教学成绩连年攀升，在社会有较高的声望，今年实现了三十年无清华大学的突破。

　　三、今后发展的构想

　　今后，我校将以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为，以“改革、创新、发展”为主题，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深化教育改革，创新工作模式。全面提高教育教学质量，促进师生共同发展，努力把我校建成教育教学质量高，机制活，有特色的市内乃至全省品牌学校。