- 太原市第四十八中学校
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在“以人为本、善待师生”理念的指导下，坚持科学与人文管理相交融的管理思想就成为我们的必然选择。现代管理思想认为，科学的管理应当包括科学管理和人文管理。管理的艺术，就在于巧妙地把科学管理与人文管理结合起来，使之成为提高管理水平、扩大工作效益的“双翼”。正是基于这样的认识，通过大量的管理实践，形成我校的科学管理、人文管理与目标管理相结合的管理特色。
在“以人为本、善待师生”理念的指导下，坚持科学与人文管理相交融的管理思想就成为我们的必然选择。现代管理思想认为，科学的管理应当包括科学管理和人文管理。管理的艺术，就在于巧妙地把科学管理与人文管理结合起来，使之成为提高管理水平、扩大工作效益的“双翼”。正是基于这样的认识，通过大量的管理实践，形成我校的科学管理、人文管理与目标管理相结合的管理特色。